Työelämässä tarvitaan yhä enemmän hoitotyön kehittämisen ja johtamisen ammattilaisia. Akuuttihoitotyön osalta tarpeeseen vastaa Metropolia Ammattikorkeakoulun Akuuttihoitotyön kehittämisen ja johtamisen YAMK-tutkinto.

Tutkinto on suunnattu sairaanhoitajille, joilla on jo alan työkokemusta vähintään kaksi vuotta ja jotka haluavat syventää osaamistaan. Ylempään ammattikorkeakoulututkintoon voi hakeutua opiskelijaksi, mikäli suoritettuna on soveltuva opisto- tai ammattikorkeakoulututkinto tai muu korkeakoulututkinto.

Opintojen laajuus on 90 opintopistettä ja opinnot voi suorittaa työn ohessa joustavasti ja pääosin etäopintoina. Tavallisesti opinnot kestävät 1,5–2 vuotta. Ne koostuvat pääsääntöisesti tutkimus-, johtamis- ja kehittämisopinnoista. Keskeistä opinnoissa on opinnäytetyö, joka toteutetaan tiiviissä yhteistyössä työelämän kanssa.

Koulutuksen aikana opitaan etsimään, käyttämään ja soveltamaan tutkittua tietoa toiminnan pohjana erilaisissa terveydenhuollon vaativissa asiantuntija- ja johtamistehtävissä.

Akuuttihoitotyön ylemmässä ammattikorkeakoulututkinnossa keskitytään päivystys-, teho-, valvonta- ja perioperatiivisen hoitotyön sisältöihin. Opinnot vastaavat sosiaali- ja terveysalan tulevaisuuden tarpeeseen kliinisen hoitotyön erikoisosaamisesta sekä jatkuvan oppimisen tarpeesta.

YAMK-tutkintoon kuuluvat kehittämisen ja johtamisen opintojaksot sisältävät muun muassa näyttöön perustuvaa toimintaa ja tiedolla johtamista, potilas- ja asiakasturvallisuutta, talouden johtamista ja julkisia hankintoja sekä tulevaisuuden johtamista.

Akuuttihoitotyön opintojaksot puolestaan perehdyttävät opiskelijan muun muassa akuuttihoitotyön erityispiirteisiin ja osaamisen johtamiseen, kehittämistoiminnan suunnitteluun ja toteuttamiseen, laaja-alaiseen asiantuntijuuteen ja johtamiseen sekä akuuttihoitotyön erityistilanteisiin.

Tutkinnossa keskitytään päivystys-, teho-, valvonta- ja perioperatiivisen hoitotyön sisältöihin.

Mitä ovat akuuttihoitotyön erityispiirteet ja millaista on osaamisen johtaminen?

Opinnoissaan opiskelijat määrittelevät akuuttihoitotyön erityispiirteitä potilaan tai asiakkaan, läheisten ja eri toimijoiden näkökulmasta. Määrittely auttaa ymmärtämään akuuttihoitotyön haasteita, kuten monipotilastilanteita, nopeasti muuttuvia tilanteita sekä erityisosaamisen vaateita.

Tarkoitus on, että opiskelijat oppivat soveltamaan osaamisen johtamisen toimintamallia ja kykenevät itsenäiseen sekä moniammatilliseen päätöksentekoon akuuttihoitotyön muuttuvissa tilanteissa.

Tilanne voi olla esimerkiksi henkilöstön osaamisen kartoittaminen: millaista osaamista työyksikössä tarvitaan esimerkiksi rekrytoinnin yhteydessä ja miten Lean-menetelmää hyödynnetään osaamisen johtamisessa.

Opiskelijat pääsevät tutustumaan myös erilaisiin ammattiuramalleihin ja määrittelemään omaa uramalliaan sekä tekemään tulevaisuuden urasuunnitelmia. Tällöin opiskelijat pohtivat ammattiuransa tämänhetkistä tilaa ja tekevät tulevaisuuden suunnitelmia.

Työhaastattelutilanteessa opiskelijat pääsevät eläytymään sekä lähijohtajan että asiantuntijatason työnhakijan rooliin.

Opinnoissaan opiskelijat kehittävät akuuttihoitotyötä ammattieettisten periaatteiden ja potilasturvallisuuden mukaisesti. Lisäksi opiskelijat pääsevät alan asiantuntijoina harjoittelemaan kehittämistoiminnan johtamista.

Tarkoituksena on, että opiskelijat tunnistavat ajankohtaisia akuuttihoitotyön kehittämiskohteita, jotka voivat liittyä esimerkiksi yksikön toimintatapoihin, työhyvinvointiin, perehdytykseen tai mentorointiin.

Opiskelijat osaavat suunnitella, toteuttaa ja arvioida toimintaa tutkimustietoon nojaten sekä ­sisäistävät näyttöön perustuvat periaatteet toiminnan perustana.

Asiantuntijuutta vahvistetaan opinnoissa toimimalla asiantuntijaluennoitsijoina sekä opetustehtävissä.

Lisäksi opitaan lähijohtamisen työtehtäviä, kuten työhaastattelutilanteessa toimimista. Opiskelijat pääsevät eläytymään sekä lähijohtajan että asiantuntijatason työnhakijan rooliin.

Asiantuntijuutta vahvistetaan edelleen eri akuuttihoitotyön erityistilanteiden johtamisessa. Opiskelijat tunnistavat ja analysoivat monipuolisesti ajankohtaisia haasteita ja harjoittelevat kehittämään toimintaa erilaisin menetelmin.

He oppivat erilaisia toimintamalleja esimerkiksi eettisten tilanteiden ratkaisemiseksi, ­perehdyttämisen tai opiskelijaohjauksen toteuttamiseksi tai vuorovastaavan toiminnan sujuvoittamiseksi. Tilanteissa auttava toimintamalli voi olla esimerkiksi Emergo Train System® (ETS) -harjoitus.

Metropolia Ammattikorkeakoulussa akuutti­hoitotyön kehittämisen ja johtamisen YAMK-tutkinto käynnistyi vuonna 2019. Vuosittain opinnot aloittaa noin 25 opiskelijaa.

Tutkinnon suorittanut opiskelija voi toimia erikoisosaamista edellyttävissä kliinisissä asiantuntijatehtävissä, akuuttihoitotyön ammatillisten käytäntöjen kehittämistehtävissä sekä hoitotyön johtajana erilaisissa toimintaympäristöissä.

Metropoliasta valmistuneet opiskelijat ovat työllistyneet erilaisiin asiantuntija- ja johtamistehtäviin. He toimivat kliinisinä asiantuntijoina, kliinisinä opettajina, ammattikorkeakoulussa lehtoreina, esihenkilöinä sekä muissa kehittämistehtävissä. Tutkinto antaa myös valmiudet jatko-opintoihin yliopistossa.